ゆっくり急ぐ

前回は、日本語教師を目指している根底の部分を話しました それは、外国人のいる職場で働くということでした 日本語教師を目指す経緯① 今回は、日本語教師に興味を持ったきっかけについて話そうと思います それはバックパッカー時代のことです 日本語教師やJICA職員らと数回お会いする機会がありました その時に感じたことは「こんな海外での働き方もあるんだな」ということです 友人が日本語教師として海外で働いていることも知っていました また逆にはなりますが、英会話学校で働いているアメリカ人の友人もいました 今考えると当時は気付かなかっただけで、語学学校の先生は自分にとって身近な職業であったのかもしれません 前置きが長くなりましたが、ここからが本題です 「外国人がいる職場」 で考えたとき、一番に思いついたのが日本語学校でした 「外国人がいる職場」 で働きたいと前述しましたが、 特に 日本が好きな外国人 に何かできることはないのかと考えていました 日本が好きだけど、経済的に行くことが難しいという多くの外国人に会ってきたからです 会話の中で、「日本に行きたい」といってくれるのは嬉しかったですが、 「You shuould come to Japan.」や「You can do it.」 など、「君なら来ることができるよ」といった曖昧で他人事のような返事しかできませんでした それがいつも心苦しかったのです 私よりも日本について詳しい知識を持っている外国人も少なくありません こんなに日本を好きでいてくれるのに、私には彼ら、彼女らに何もしてあげることができないと無力さを痛感しました 見ず知らずの日本人バックパッカーに優しくしてくれたことは忘れません この恩をどこで返すかと言ったら、私が日本語教師になって、日本が好きな外国人のために少しでも役に立つことだと考えました 2020年の東京オリンピックが決まり、日本に来る外国人も年々増加してくることでしょう そんな中で日本語教師という職業も少しは需要が増えてくるのだろうと感じています 日本語教師としての資格があれば、国内の日本語学校だけではなく、海外の日本語学校で働くチャンスもあります それは、私が望んでいた働き方です 将来は海外で働くということ

大学時代は日本語教師になりたいとは、微塵も思っていませんでした 大学生の頃から海外志向は強く、将来は海外で働きたいという気持ちは強くありました しかし実際、 「自分がこれをやりたい」 と思える職業はありませんでした というよりも、 「自分が何をやりたいか分かりませんでした」 といった方が正しいかもしれません このように考える人は私だけではないはずです ゆとり世代は特にそうかもしれませんが、何となく内定が決まったところに就職したという学生が多かったと思います 私がいた法学部でもやりたいことがなくて、とりあえず公務員、とりあえず一般企業に就職するという選択を選ぶ学生がほとんどです 弁護士や検察官、法学者といった法学系の道に進む学生の方が稀です 世界一周から帰国した私はただ漠然と、英語を使った仕事というよりは、外国人がいる職場で働きたいと考えていました それは国内でも海外でも問いませんでした 海外の人は日本人とは違った考え方をすることがあり、それが私にとっては毎日刺激を与えてくれる環境だと思ったからです その前に、日本企業で少しは経験を積むことも考えていました 法学部でしたので特に持っている資格はなく、資格に代わる経験を積むことが必要だと感じました 個人的な意見ですが、日本企業での働き方ができれば、海外でも通用するという考えがあります そのため、日本企業の働き方を学ぶという意味で今は自分がやりたい仕事とは全く関係ない仕事に就いています その企業には申し訳ありませんが... 早く今の企業から私がやりたいことに近づくためにも、10月の日本語教育能力検定試験に合格します まとまりのない文章になりましたが、言いたいことは 外国人のいる職場で働くこと これが、日本語教師を目指している根底の部分です 【今日の雑学】 オーロラは肉眼で見ると白っぽく、雲と間違えそう 写真のような鮮やかな緑ではない 2015年1月　ノルウェー　北極圏のトロムソで見たオーロラ

2017年の目標は日本語教師の資格を取ることです！！ ところが日本語教師になるためには、この資格を取得しなければいけないというものは存在しません つまり、今すぐにでも日本語教師として名乗ることも可能です しかし、ボランティアで働くとなればそれで通用するかもしれませんが、 仕事として日本語教師を考えている場合は違います 日本語教師になるには3つの道があります ①大学で日本語教育に関する科目を専攻し卒業すること ②日本語教師養成教育機関で420時間以上履修をしていること ③日本語教育能力検定に合格すること この3つです 私が目指しているのは、③の試験に合格することです 毎年 10月 に行われるこの試験に合格すれば、日本語教師としての最低限の資格は持てるようになります 10月までの期間、仕事をしながら独学での合格を目指しています 現在は、使う教材を探し10月までどのように勉強していくかの計画をしているところです 本格的に勉強を開始するのは3月です 10月までの間、勉強したことや三重県での生活、バックパッカー時代の話を徒然と書いていきます 【今日の雑学】 エアーズロック周辺は尋常じゃないくらいのハエがいる 歩いていても、鼻やまぶた、ほっぺたに止まってくるので鬱陶しい 2014年4月　オーストラリア　エアーズロックの朝焼け

初めまして 簡単に自己紹介を。。。 元バックパッカーの SHINN です 2014年3月に東京にある大学を卒業した4日後に 世界一周 へ出発 （就活も就職もせず（笑）） 2016年1月までの22ヶ月、一度も帰国せず放浪してました 旅中はヒッチハイクしたり、絶景を楽しんだり、現地の方と仲良くなって家に泊めてもらったり、強盗に襲われたりなんてことも.. 訪れた国は40か国くらい（数えてない（汗）） 帰国してからは、初めての就活 妥協して途中入社した会社は、2Chにスレが立っているような限りなくブラックに近いグレー企業（入社する1週間前にスレを発見してしまった...） 大学で専攻していた法律や、旅で培った語学力とは全く関係ない生産技術の職業に就いてしまい、三重県にある工場でゆるりと仕事してます 今までしたアルバイトは対人関係の接客業や塾講師でしたが、今は毎日機械相手に仕事しています 今後は週1、2回のペースで更新していこうと思います 次回は、今後の目標でも書きます 【今日の雑学】 ブルガリアやロシア、ウクライナなどの文字のことを キリル文字 という Д←こういうやつ 2015年5月22日　ブルガリアのリラにて